Podemos dizer que o Workshop Criança também Ensina foi um "aperitivo" para o que está por vir. Os encontros buscaram apresentar para os cursistas ideias, práticas, conceitos e autores que podem ser interessantes para a sala de aula de Educação Infantil. Além disso, foi uma maneira de aproximar professores, o professor Pedro Caldeira e eu (Ana Paula Bossler), dos professores e professoras das escolas que irão participar das ações na segunda fase da iniciativa. Agora todos nos conhecemos e sabemos das nossas potencialidades. Cardápio na mão, agora vamos escolher a "trama" que iremos levar para as escolas.
Nas duas primeiras imagens os cursistas experimentaram posturas da prática de yoga que podem ser utilizadas com as crianças e que trazem muitos benefícios para o corpo e a mente das crianças. Exercícios de respiração que levam a estados de relaxamento e tranquilidade também fizeram parte da "brincadeira" séria!
Todos os cursistas levaram um kit com livros, postais, cartazes e brincadeiras de recortar para inspirarem a sala de aula;
Em outro momento, os cursistas aprenderam a confeccionar chapéus todo feito com papel (próxima imagem). E não foi apenas isso, o papel apareceu nesta aula como o principal material de muitas outras brincadeiras simples e fáceis. É o que chamamos de Engenharia de Papel.
O grupo (na imagem a seguir) despediu-se dos encontros presenciais na Casa do Educador. Agora voltaremos a nos encontrar nas escolas, ainda este ano, para planejarmos as aulas do próximo ano!
Esta postagem foi escrita pela professora Ana Paula Bossler, docente da área de Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)